Formation Bilan de compétences
Il n’y a pas de prérequis pour réaliser un Bilan de Compétences.
Objectifs :
- Permettre au bénéficiaire de mieux se connaître (savoir-être, motivations, valeurs)
- Aider à définir un projet professionnel cohérent
- Élaborer un plan d’action pour atteindre ce projet
Le Bilan de Compétences proposé répond aux dispositions de la loi du 05.09.2018 – relative à la liberté de choisir son avenir professionnel – et aux articles R6313-4 à R6313-7 du Code du Travail www.travail-emploi.gouv.fr
Il s’agit d’une démarche individuelle, qui permet d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ou une démarche de validation des acquis de l’expérience (VAE).
Ce dernier est mis en œuvre par un consultant qualifié qui est tenu de respecter des obligations de confidentialité et neutralité.
En début de bilan de compétences : évaluation et analyse des besoins et des attentes spécifiques du bénéficiaire lors de la phase préliminaire. Une fiche diagnostic est complétée.
En cours de bilan de compétences : nous réalisons un point régulier à chaque séance reprenant le travail réalisé sur la période écoulée. Signature d’une feuille de présence
A l’issue du bilan de compétences : un questionnaire à chaud est remis au bénéficiaire afin de recueillir ses avis et commentaires. Un quizz d’évaluation est remis au bénéficiaire
6 mois après la fin du bilan de compétences : un questionnaire de suivi est adressé au bénéficiaire afin d’échanger sur l’état d’avancement de son projet. Un rdv physique ou téléphonique peut être proposé au bénéficiaire s’il le souhaite.
La durée du Bilan de Compétences est de 22 heures dont 14 heures d’entretien avec le consultant et 8h estimés d’exercices personnels, recherches, tests et questionnaires.
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Les personnes en situation de handicap souhaitant réaliser un Bilan de Compétences sont invitées à nous contacter directement afin d’étudier les éventuels aménagements ou dispositions à mettre en place pour suivre la formation dans des conditions optimales.
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